Проект федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), начало действия которого запланировано с 1 сентября 2027 года, был одобрен в ходе заседания Совета Министерства просвещения РФ по ФГОС общего образования под председательством замминистра просвещения Ольги Колударовой, сообщили организаторы мероприятия.

Основная цель обновления образовательных стандартов – сделать содержание обучения более прикладным и соответствующим современным реалиям, прокомментировал руководитель Института содержания и методов обучения (ИСМО) имени В.С. Леднева Минпросвещения России Максим Костенко.

При этом основные изменения стандарта касаются трех ключевых аспектов: обновления содержания предметов в соответствии с Поручениями Президента РФ в части укрепления мировоззренческого и технологического суверенитета, материально-технического обеспечения и профильного обучения.


При этом, по его словам, учебные программы в таких классах будут включать не только углубленное изучение профильных дисциплин, но и специальные курсы.

К примеру, учащиеся медицинского класса смогут освоить основы фармацевтики, а инженерного — компьютерную графику и введение в нанотехнологии.

Еще одно нововведение: с 1 сентября 2027 года в старшей школе появится возможность изучать все предметы только на базовом уровне (сейчас обязательно нужно изучать два предмета на углубленном уровне).


Новые стандарты также предусматривают обновление содержания программ по математике, физике, химии и биологии.

Это связано с принятием федерального комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования, утвержденного председателем правительства РФ Михаилом Мишустиным.


Максим Костенко отметил, что впервые в стандарте по инициативе министра просвещения Сергея Кравцова закреплен базовый список обязательного оборудования для предметных кабинетов, при этом особое внимание уделено оборудованию по естественно-научным дисциплинам.


Стандарт включает как перечень мебели и систем хранения, которые должны быть во всех учебных кабинетах, так и перечень средств обучения под конкретный предмет.

Например, в кабинетах физики, помимо лабораторных столов и шкафов должен быть определенный перечень комплектов для лабораторных практикумов (по оптике, механике, молекулярной физике, термодинамике и т.д.), демонстрационных наборов и приборов, веб-камера, видеокамера для работы с оптическими приборами, телескоп, модели ракет-носителей, а также демонстрационные учебно-наглядные пособия.

Для кабинета математики потребуются комплект чертежного оборудования и приспособлений для школьной доски (треугольник, транспортир, циркуль, линейка), модели для изучения геометрических фигур (части целого на круге, тригонометрический круг, стереометрический набор, наборы геометрических моделей и фигур с разверткой).

Переход на новую норму будет плавным, никто не будет требовать от школ наличия всего оборудования к 1 сентября 2027 года, но за оставшиеся полтора года управленческим командам предстоит провести серьезную аналитическую и организационную работу, сообщил Максим Костенко.


Еще одно изменение: закреплена норма, гарантирующая обеспечение каждого ученика словарем по русскому языку, в печатном или цифровом формате.

Это изменение также потребует от руководства школы провести аудит имеющихся словарей, спланировать их закупку и т.д., отметил Максим Костенко.

В перечень метапредметных результатов теперь включено умение находить, критически оценивать и использовать информацию по различной тематике в сети Интернет.

Актуализированы и согласованы с действующими нормативами требования к информационной инфраструктуре школ.


Для изучения основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР) обязательно наличие в кабинетах противогазов, санитарных носилок, оружейного сейфа, макет автомата Калашникова, комплектов учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам.